Von: Ludo Heylen – Wie stellen Sie sicher, dass Kinder nicht nur schwimmen lernen, sondern auch mit Freude zum Schwimmunterricht kommen? Mit erfahrungsorientiertem Schwimmunterricht wird eine Umgebung geschaffen, in der sich Kinder wohlfühlen und aktiv engagiert bleiben. Es wird fortlaufend beobachtet, wie sich Kinder während des Unterrichts fühlen und wie aktiv und neugierig sie sind. Indem bewusst darauf eingegangen wird, entsteht eine dynamische Lernumgebung, die Kinder herausfordert und motiviert. Wesentlich dabei ist die Anwendung von sieben Faktoren, die das Engagement erhöhen, wobei Raum für eigene Initiativen eine wichtige Rolle spielt: selbst Entscheidungen im Übungsstoff treffen und viel selbstständig arbeiten. Auch gemeinsames Lernen ist ein wirksames Mittel, bei dem Kinder sich gegenseitig inspirieren und unterstützen. Die klassische Reihenarbeit am Beckenrand weicht einem interaktiven Ansatz, der Ablenkung minimiert und Begeisterung maximiert.
Ludo Heylen, eine Koryphäe auf dem Gebiet der erfahrungsorientierten Pädagogik, teilt in dieser Session seine Erkenntnisse. Als ehemaliger Direktor des Zentrums für Erfahrungsorientierte Pädagogik (CEGO) in Leuven und Co-Autor zahlreicher pädagogischer Bücher bringt er einen reichen Erfahrungsschatz mit. Er zeigt, wie man die Beteiligung von Kindern steigern und sie mit Freude lernen lassen kann, sodass der Schwimmunterricht nicht nur ein Fertigkeitstraining wird, sondern ein Erlebnis, an dem Kinder gerne teilnehmen und das sie genießen.
Diese Wissenssession findet um 12:00 Uhr im Wissensdom #3 statt.
Diese Wissenssession ist Teil des SchwimmbadBranche Tages. Weitere Informationen finden Sie unter zwembadbranche.be/dag